Kartu mes galime …

Paroda „Žemė – mūsų namai“

• 
• 
•  

          Mes su Domuku Pasaulinę Žemės dieną paminėjome prisijungdama prie prasmingos iniciatyvos, dalyvavome respublikinėje specialiųjų ugdymosi poreikių turinčių mokinių virtualioje kūrybinių darbų parodoje „Žemė – mūsų namai“, kurią organizavo Šiaulių „Spindulio“ ugdymo centras.

          Šios parodos tikslas – per kūrybą atkreipti mokinių dėmesį į planetos saugojimo svarbą bei ugdyti atsakomybę už aplinką, kurioje gyvename.

          Kūrybiniam darbui  naudojome organizatorių pateiktą Žemės planetos šabloną. Pasitelkęs ryškius pieštukus, spalvotus lipdukus ir gamtinę medžiagą, Domas sukūrė savitą, šiltą ir gyvybe kvėpuojantį planetos paveikslą. Gamtinių elementų naudojimas darbe simboliškai sujungė kūrybą su pačia gamta, apie kurios saugojimą ir kalba ši paroda.

Logopedė Kristina

„STEAM mano mamos šukuosena“

• 
• 
• 
• 
• 
•  

          Jokūbas, Domas, Viltė ir Lukas Motinos dieną pasitiko ypatingai! Dalyvavome respublikinėje kūrybinių darbų parodoje „STEAM mano mamos šukuosena“. Naudodami pateiktus šablonus, vaikai tapo tikrais stilistais, o jų „salonuose“ šukas ir laką pakeitė: pavasariniai gėlių žiedai, medžio drožlės, siūlų bei popieriaus likučiai. 

          Kviečiame pasigrožėti šiais unikaliais, tvariais ir labai spalvingais darbais, skirtais pačiam brangiausiam žmogui MAMAI.

Logopedė Kristina, specialioji pedagogė Renata

 

Velykų laukimas

• 
• 
• 
• 
• 
• 
•  

          Artėjant gražiausiai pavasario šventei, mūsų mokyklos specialiųjų ugdymosi poreikių mokiniai kibo į kūrybinius darbus. Ruošdamiesi šv. Velykoms, vaikai ne tik puošė kabinetą, bet ir dalinosi gera nuotaika.

          Svarbiausiu akcentu tapo kruopščiai spalvinti popieriniai margučiai. Kiekvienas jų – unikalus, atspindintis vaiko fantaziją ir spalvų pajautimą. Šie margučiai nutūpė ant kabinete pamerktos šakos, kuri akimirksniu virto spalvingu „Velykų medžiu“, simbolizuojančiu gyvybę ir atgimimą.

          Be margučių, mokiniai gamino ir kitas velykines dekoracijas: karpė, klijavo ir kūrė šventinius simbolius, kurie papuošė edukacines erdves. Tokios veiklos ne tik lavina vaikų smulkiąją motoriką bei kūrybiškumą, bet ir leidžia pajusti bendrystę bei artėjančių švenčių džiaugsmą.

Logopedė Kristina Dovidaitienė

Projektas „L ir V“ ištark mus aiškiai

• 
• 
• 
•  

          Vasario 2 - kovo 3 dienomis vyko respublikinis ikimokyklinio ugdymo įstaigų logopedų, specialiųjų pedagogų mokymo priemonių kūrimo projektas „L ir V - ištark mus aiškiai“, skirtas Europos logopedų dienai paminėti, kurį organizavo Panevėžio lopšelis – darželis „Žilvitis“.

          Projekto metu įstaigų logopedai, kartu su vaikais kūrė ritmingą ir vaizdų ketureilį skirtą garsų L IR V aiškiam tarimui, o vaikai šį ketureilį iliustravo.

          „Peliukų“ grupės ugdytinė Ugnė Romanovaitė, šiame projekte dalyvauja jau antrus metus iš eilės. Šiais metais Ugnė iliustravo eilėraštuką skirtą garso L taisyklingo tarimo įtvirtinimui.

 

Logopedė Kristina Dovidaitienė

Maži darbai – didelis džiaugsmas: projektas „Sveikinimai bendruomenei“ vienija gimnaziją

• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
•  

          Mūsų gimnazijoje gera nuotaika ir dėkingumas sklando ne tik per didžiąsias šventes. Specialiųjų ugdymosi poreikių turintys mokiniai pakvietė visus stabtelėti ir pasidžiaugti bendryste įgyvendindami  projektą „Sveikinimai bendruomenei“.

          Šį kartą, projekto dėmesio centru tapo artėjančių valstybinių švenčių simbolika ir nuoširdus dėmesys tiems, kurie kasdien rūpinasi mūsų jaukumu, saugumu bei sotumu, tačiau dažnai lieka nepastebėti.

          Mokiniai atsakingai ruošėsi šiam projektui. Kiekviena trispalvė tulpė – tai kruopštaus Jokūbo, Luko ir Viltės rankų darbo rezultatas. Gamindami popierines gėles vaikai ne tik lavino savo smulkiąją motoriką bei kūrybiškumą, bet ir mokėsi svarbios pamokos: dovanoti džiaugsmą kitam yra ne mažiau malonu nei jį gauti. Geltona, žalia ir raudona spalvos tulpių žieduose simbolizavo mūsų visų vienybę ir meilę gimtajai šaliai.

          Projekto kulminacija tapo pati jautriausia dalis – sveikinimų dalinimas. Mokiniai nusprendė pradžiuginti tuos bendruomenės narius, be kurių gimnazijos gyvenimas tiesiog sustotų: mūsų virėjas, valytojas ir vairuotojus ir žinoma, gimnazijos administraciją.

          Netikėtas dėmesys ir vaikų rankomis sukurtos dovanos sulaukė plačių šypsenų bei nuoširdžių padėkos žodžių. Šis projektinė veikla dar kartą įrodė, kad paprastas „ačiū“ ir rankų darbo tulpė gali praskaidrinti dieną ir sustiprinti ryšį tarp skirtingų bendruomenės narių.

          Tokie projektai kaip „Sveikinimai bendruomenei“ padeda mokiniams geriau integruotis į gimnazijos gyvenimą, ugdo jų socialinius įgūdžius ir pasitikėjimą savimi. Tai priminimas mums visiems, kad kiekvienas bendruomenės narys yra svarbus, o didžiausi pokyčiai prasideda nuo mažų, nuoširdžių darbų.

Dailyraščio konkursas „Motiejaus Valančiaus“ kelias 

• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
•  

          Vasario 23 dieną, logopedo ir specialiojo pedagogo kabinete vyko dailyraščio konkursas  „Motiejaus Valančiaus kelias“, skirtas paminėti Motiejaus Valančiaus 225- ąsias gimimo metines. Konkurse dalyvavo kabinetą lankantys 1-4 klasių mokiniai. Mažieji dalyviai, stengėsi kuo dailiau  ir be klaidų nurašyti tekstą. Džiaugiamės mokinių pastangomis.

 

Kūrybinių darbų paroda „Tau, Lietuva“

• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
•  

          Vasario 2-13 dienomis mokykloje vyko didelių ir labai didelių specialiųjų ugdymosi poreikių turinčių mokinių kūrybinių darbų paroda „Tau, Lietuva“, skirta Vasario 16-ąjai paminėti. Mokiniai,  languotą Lietuvos žemėlapį, puošė įvairių tautinių raštų elementais, kūrybiškai perteikdami tautinio paveldo grožį ir simboliką. 

          Mokinių darbai dalyvavo ir Šiaulių „Spindulio“ ugdymo centro organizuotoje respublikinėje parodoje „Tau, Lietuva 2“ ir buvo apdovanoti padėkos raštais.

Logopedė  Kristina

 

Mūsų Gedimino pilis

• 
• 
•  

          Minint Lietuvos valstybės atkūrimo dieną, kartu su specialiąja pedagoge Renata, vykdėme kūrybinę veiklą, skirtą ugdyti vaikų tautinę savimonę ir lavinti smulkiąją motoriką. Domas ir Jokūbas aktyviai įsitraukė į šią veiklą. Sutelkę visą kruopštumą ir kantrybę, berniukai spalvino Gedimino pilį ir Lietuvos vėliavą, jas kirpo, klijavo ir aplikavo kalną. Galutinis rezultatas – spalvingos Gedimino pilies aplikacijos – papuošė mūsų kabineto erdvę.

Logopedė Kristina

 

Kartu mes galime …

                (pagalbos skyrius)